Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Prodi MPI
Visi
Menjadi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam yang Profesional Berbasis Penelitian.
Misi
- Optimalisasi dosen dengan membuat jurnal penelitian
- Menerapkan sikap integritas
- Penguasaan pengetahuan dan keterampilan
- Membangun kolaborasi akademik
- Membangun inklusifitas kelembagaan
Tujuan
- Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang manajemen pendidikan Islam, memiliki kemampuan akademik dan praktis yang berlandaskan pada hasil penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan.
- Mendorong dosen dan mahasiswa untuk aktif melakukan penelitian dan publikasi ilmiah melalui pengembangan jurnal, seminar, dan karya akademik yang relevan dengan bidang manajemen pendidikan Islam.
- Menumbuhkan sikap integritas, etika, dan tanggung jawab profesional dalam pelaksanaan tugas manajerial dan pelayanan pendidikan Islam di berbagai lembaga.
- Meningkatkan penguasaan pengetahuan dan keterampilan manajerial dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta inovasi lembaga pendidikan Islam.
- Mengembangkan kolaborasi akademik dan kelembagaan dengan berbagai pihak, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional untuk memperkuat mutu tridharma perguruan
- Membangun lingkungan akademik yang inklusif dan adaptif, yang menghargai keberagaman serta membuka ruang partisipasi bagi seluruh sivitas akademika dalam pengembangan ilmu manajemen pendidikan Islam.]
Sasaran
A. Sasaran Berdasarkan Visi
- Terwujudnya program studi yang unggul dan profesional dalam bidang Manajemen Pendidikan Islam.
- Meningkatnya kualitas penelitian dosen dan mahasiswa yang relevan dengan pengembangan pendidikan Islam.
- Terbangunnya budaya akademik berbasis riset dalam proses pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
- Meningkatnya kualitas lulusan yang kompeten, berintegritas, dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan.
- Terjalinnya kerja sama akademik yang mendukung penguatan mutu program studi.
B. Sasaran Berdasarkan Misi
- Optimalisasi dosen dengan membuat jurnal penelitian
- Meningkatnya produktivitas penelitian dosen setiap tahun.
- Bertambahnya publikasi ilmiah dosen pada jurnal nasional dan internasional.
- Terselenggaranya seminar, pelatihan, dan pendampingan penulisan karya ilmiah secara berkelanjutan.
- Terbentuknya budaya riset di lingkungan program studi.
- Menerapkan sikap integritas
- Terwujudnya budaya akademik yang jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.
- Meningkatnya kepatuhan sivitas akademika terhadap etika akademik.
- Terciptanya tata kelola program studi yang transparan dan akuntabel.
- Penguasaan pengetahuan dan keterampilan
- Meningkatnya kompetensi akademik dan keterampilan manajerial mahasiswa.
- Terwujudnya lulusan yang mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi lembaga pendidikan Islam.
- Meningkatnya kemampuan penggunaan teknologi dan inovasi dalam manajemen pendidikan
- Membangun kolaborasi akademik
- Terjalinnya kerja sama dengan lembaga pendidikan, pemerintah, dan dunia industri.
- Meningkatnya kegiatan kolaboratif dalam bidang penelitian, pengabdian, dan pengembangan akademik.
- Terbukanya kesempatan magang, pertukaran akademik, dan pengembangan kompetensi mahasiswa.
- Membangun inklusifitas kelembagaan
- Terwujudnya lingkungan akademik yang inklusif, aman, dan menghargai keberagaman.
- Meningkatnya partisipasi seluruh sivitas akademika dalam kegiatan akademik dan organisasi.
- Terciptanya layanan pendidikan yang adil dan terbuka bagi seluruh mahasiswa.
B. Sasaran Berdasarkan Tujuan Program Studi
- Menghasilkan lulusan profesional berbasis penelitian
- Meningkatnya kualitas lulusan yang kompeten di bidang manajemen pendidikan Islam.
- Meningkatnya daya saing lulusan di dunia kerja dan lembaga pendidikan.
- Terwujudnya lulusan yang mampu mengintegrasikan teori dan praktik berbasis penelitian.
- Mendorong penelitian dan publikasi ilmiah
- Bertambahnya jumlah penelitian dan publikasi ilmiah dosen serta mahasiswa.
- Meningkatnya keterlibatan mahasiswa dalam seminar dan forum akademik.
- Berkembangnya jurnal ilmiah program studi yang berkualitas.
- Menumbuhkan integritas dan etika profesional
- Terbentuknya karakter lulusan yang jujur, amanah, dan bertanggung jawab.
- Meningkatnya penerapan etika akademik dan profesionalisme dalam kegiatan tridharma.
- Meningkatkan penguasaan manajerial
- Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan.
- Terwujudnya lulusan yang inovatif dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam.
- Mengembangkan kolaborasi akademik dan kelembagaan
- Meningkatnya jumlah kerja sama institusional tingkat lokal, nasional, dan internasional.
- Terlaksananya program bersama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
- Membangun lingkungan akademik inklusif dan adaptif
- Terciptanya suasana akademik yang kondusif, inklusif, dan responsif terhadap perubahan.
- Meningkatnya keterlibatan sivitas akademika dalam pengembangan program studi.
- Terwujudnya tata kelola kelembagaan yang adaptif dan berorientasi mutu.
